Оперативное совещание по выполнению индикаторов проекта «Успех каждого ребенка»
Селекторное совещание с муниципальными районами Республики Карелия
Запись вебинара от 26 сентября 2019 г.

Дополнительное образование — инвестиции в человеческий капитал.

В целях реализации мероприятий федерального проекта «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование», в соответствии с распоряжением Правительства Республики Карелия от 30 октября 2018 года № 672р-П, согласно документации на участие в отборе субъектов Российской Федерации на предоставление в 2019 году субсидии из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на поддержку реализации мероприятий по формированию современных управленческих и организационно-экономических механизмов в системе дополнительного образования детей в рамках федерального проекта «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование» с 1 сентября 2019 года внедряется система персонифицированного финансирования дополнительного образования детей в Республике Карелия.

Региональный модельный центр Республики Карелия создан постановлением Правительства РК от 30 октября 2018 г. № 672р-П

Новости

Итоги республиканского конкурса лучших образовательных практик в дополнительном образовании "ProExperience: поделись опытом!"
16 ноября 2022 г.
Завершился республиканский конкурс лучших образовательных практик в дополнительном образовании «ProExperience: поделись опытом!» в Республике Карелия, который проходил с 31 августа по 9 ноября 2022 года.

На участие в конкурсе было подано 26 заявок от методистов и педагогов дополнительного образования из 10 муниципальных образований Республики Карелия. 13 членов жюри Конкурса осуществили экспертную оценку конкурсных материалов участников в соответствии с разработанными критериями.

По итогам экспертной оценки определены следующие победители и призеры по номинациям:
в номинации «Лучшая практика реализации дополнительной общеразвивающей программы в очной форме по направленностям»:
1 место - Лазарькова Светлана Борисовна, педагог дополнительного образования МОУ ДО «ДТДиЮ», Кондопожский муниципальный район, дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа художественной направленности «Фольклорный коллектив «Ланцы».
2 место - Корсакова Анна Васильевна, педагог дополнительного образования, Бахарева Наталья Геннадьевна, методист МБОУ ДО «Центр дополнительного образования», Муезерский муниципальный район, дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа социально-гуманитарной направленности «Карельский фольклор».
3 место - Орлова Дарина Сергеевна, педагог дополнительного образования МОУ ДО «ДТДиЮ», Кондопожский муниципальный район, дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа физкультурно-спортивной направленности «Чирлидинг».

В номинации «Лучшая практика в дополнительном образовании детей, реализуемая с применением дистанционных технологий» победитель – Соколова Светлана Викторовна, педагог дополнительного образования ГБОУ ДО РК РЦРДО Ровесник, дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа естественнонаучной направленности «Лаборатория четырех стихий».
В номинации «Лучшая практика в дополнительном образовании детей, реализуемая в формате сезонной школы» победитель - Жилина Елена Евгеньевна, методист ГБОУ ДО РК РЦРДО Ровесник, дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Республиканский специализированный (профильный) лагерь «Техноград».

Победители и призеры конкурса будут награждены дипломами и поощрительными призами.
«БОЛЬШИЕ ВЫЗОВЫ» ВОЗВРАЩАЮТСЯ!
15 ноября 2022 г.
Всероссийский конкурс научно-технологических проектов «Большие вызовы» — это масштабное мероприятие для старшеклассников и студентов, которые занимаются научной или исследовательской деятельностью.
Курсы повышения квалификации "Универсальные компетенции как фактор эффективного менеджмента в образовании"
10 ноября 2022 г.
РМЦ ДОД РК совместно с МОУ "Центр образования" (г.Олонец) организовали курсы повышения квалификации для руководителей и специалистов организаций дополнительного образования "Универсальные компетенции как фактор эффективного менеджмента в образовании".